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科目二40道必备简答题,涵盖90%的考点,记着就能拿下80分!!

本文摘要:教师资格证考试科目二有许多要背要记的知识点,而且大部门都是心理学、教育学的知识。

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教师资格证考试科目二有许多要背要记的知识点,而且大部门都是心理学、教育学的知识。例如:下图是中学科目二的考试内容与题型:1.单选题:21道题,共计42分2.辨析题:4道题,共计32分3.简答题:4道题,共计40分4.质料分析题:2道题,共计36分老师今日就总结科目二常考的40道简答题,其实不光在简答题泛起,选择题也常考,所以,掌握这些至少拿下80分!!以下题目全部来自教师资格证笔试真题(科目二),幼儿园、小学、中学全都摆设上了,还等什么,赶快来看看吧~幼儿园1.简述教师视察幼儿行为的意义。【参考谜底】①教师通过视察发现幼儿的现状和生长水平,以确定当前最适宜完成的教育目的。

②教师凭据目的和对幼儿的兴趣点举行视察、思考,以选择更受幼儿接待的教育内容。③教师以视察为依据,能够更好地促进幼儿的身心生长。④视察对教师的专业发展也很有意义,视察幼儿正是教师反思自身行为适宜性的开始。2.作为幼儿园教师,如何在保教运动中营造良好的心理气氛?【参考谜底】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供康健、富厚的生活和运动情况,满足他们多方面生长的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心的和谐生长。

①创设良好的物质情况。幼儿在良好的物质情况中运动,才气发生努力向上的情感和愉悦的情绪,在自由的探索中主动去发现周围世界的秘密。②创设宽容明白的情况。

教师要真挚地体贴幼儿,充实地与幼儿举行相同,知道和明白幼儿的想法与感受,并让幼儿知道和明白教师的一些想法,让幼儿在教师的体贴和敬服下,康健快乐地发展。③建设良好的幼儿群体。

建设良好的幼儿群体,是幼儿园心理情况的重要内容,它能促进幼儿个体心理的生长。④建设良好的人际关系。维系良好的人际关系,对幼儿的心理康健具有十分重要的作用。⑤形成良好的幼儿园民风。

幼儿园向导应重视园风的建设事情,使生活在其中的教师和幼儿,身心都能和谐康健地生长。小学1.简朴加德纳的多元智力理论。【参考谜底】①语言智力。②逻辑—数学智力。

③视觉—空间智力。④音乐智力。

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⑤运动智力。⑥人际智力。⑦自知智力。

2.简述主观能动性在个体生长中的作用。【参考谜底】①个体主观能动性是促进个体生长从潜在的可能状态转向现实状态的决议性因素。

②个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力,是一种寻求生长的努力念头和盼望。3. 简述班主任相识、研究学生的主要内容。【参考谜底】①相识和研究学生小我私家。

②相识学生的群体关系。③相识和研究学生的学习和生活情境。中学1.简述班主任造就班团体的主要方法。

【参考谜底】①确立目的。②建设班委会。③造就正确的舆论和良好的班风。④组织开展班级运动。

2.我国新一轮基础教育课程革新的详细目的有哪些?【参考谜底】①改变课程过于注重知识教授的倾向,强调形成努力主动的学习态度,使获得基础知识与基本技术的历程同时成为学会学习和形成正确价值观的历程。②改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应差别地域和学生生长的需求,体现课程结构的平衡性、综合性和选择性。

③改变课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状,增强课程内容与学生生活以及现代社会和科技生长的联系,关注学生的学习兴趣和履历,精选终身学习必备的基础知识和技术。④改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,提倡学生主动到场、乐于探究、勤于动手,造就学生搜集和处置惩罚信息的能力、获取新知识的能力、分析息争决问题的能力以及交流与互助的能力。

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⑤改变课程评价太过强调甄别与选拔的功效,发挥评价促进学生生长、教师提高和革新教学实践的功效。⑥改变课程治理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程治理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

3.简述短时影象的特点。【参考谜底】①信息生存的时间较短,约5秒~1分钟。②信息容量有限,为7±2个组块。③意识清晰,主体对于正在操作、使用的影象,有清晰的意识。

④易受滋扰,如有其他信息泛起会滋扰到短时影象。4..简述学校心理领导的原则。【参考谜底】①面向全体学生原则。

②预防与生长相联合原则。③尊重与明白学生相联合原则。

④学生主体性原则。⑤个体化看待原则。⑥整体性生长原则。


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